教改學堂 = Learn to reform : 二十年,七堂課,而我們...
吳凡

 

  • 教改學堂 = Learn to reform : 二十年,七堂課,而我們還未畢業; seven lessons for twenty years, but we still haven't graduated
  • 紀錄類型: 書目-投影資料、錄影資料、電影片 : 單行本
    並列題名: Learn to reform
    副題名: 二十年,七堂課,而我們還未畢業
    作者: 張釗維,
    其他作者: 吳凡,
    其他作者: 林欣民,
    出版地: 臺北市
    出版者: 佳映發行;
    出版年: 2014[民103]
    面頁冊數: 1張數位影音光碟(75分)有聲, 彩色 : 4 3/4吋; 1張簡介+
    標題: 教育史 -
    標題: 紀錄片 -
    標題: 臺灣 -
    附註: 公開播映版
    附註: 普遍級
    附註: 發音:國語;字幕:中文/英文
    摘要註: 一九八七年中華民國解除戒嚴,華人歷史上真正意義的憲政在台灣開始落地;七年之後,一九九四年四月十日,教育改革大遊行,提出「落實小班小校、廣設高中大學、制定教育基本法、推動教育現代化」四大訴求,並透過行政院教育改革審議委員會落實於教育的各個領域,至今仍未止息,二十年來,臺灣社會對教改的是非功過多所評議,本片遍訪教改倡導者、教育行政領導、批判教改者以及教師、學生與家長,一方面回顧教改的歷史過程,另方面透析教改所面臨的困境,以及背後的深層因素,在結構上以七堂課為劃分,分別是「歷史課:教改前傳」、「教育課:當補習班變成學校」、「倫理課:新生活,舊倫理」、「輸贏生死經濟學」、「公共行政課:公部門怎麼了」、「公民課:未來方略」、「生物課:物種多樣性」;形式上運用小學生讀各種教科書課文作為導引,加上幽默的脫口秀,寓沉重於輕鬆;在眾多教改親歷者與見證者的證言與意見之中,本片希望能達到庖丁解牛的效果,層層深入教育的核心,同時也深入台灣社會文化改革的核心。
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300060128083 視聽欣賞區(三樓) 不外借資料 光碟片(VIDEO) VCD 520.933 1182 2014 一般使用(Normal) 在架 0
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