語系:
繁體中文
English
說明(常見問題)
圖資館首頁
登入
回首頁
切換:
標籤
|
MARC模式
|
ISBD
自閉症兒童及青少年個別化教學的原則與方法
~
臺北市自閉症教育協會
自閉症兒童及青少年個別化教學的原則與方法
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : 單行本
其他團體作者:
臺北市自閉症教育協會
出版地:
臺北市
出版者:
臺北市自閉症教育協會;
出版年:
1992[民81]
版本:
初版
面頁冊數:
2,101面圖,表格 : 21公分;
集叢名:
自閉症系列叢書3
總集:
3
標題:
自閉症 -
標題:
語言障礙 - 教育 -
自閉症兒童及青少年個別化教學的原則與方法
自閉症兒童及青少年個別化教學的原則與方法
/ 臺北市自閉症教育協會編 - 初版. - 臺北市 : 臺北市自閉症教育協會, 1992[民81]. - 2,101面 ; 圖,表格 ; 21公分. - (自閉症系列叢書 ; 3).
自閉症語言障礙 -- 教育
自閉症兒童及青少年個別化教學的原則與方法
LDR
:00645nam 2200217 i 450
001
42362
005
20100814193225.0
009
00091724
010
0
$b
平裝
$d
非賣品
100
$a
20090527d1992 m y0chiy09 e
101
0
$a
chi
102
$a
cw
105
$a
ak z 000yy
200
1
$a
自閉症兒童及青少年個別化教學的原則與方法
$f
臺北市自閉症教育協會編
205
$a
初版
210
$a
臺北市
$d
1992[民81]
$c
臺北市自閉症教育協會
215
0
$a
2,101面
$c
圖,表格
$d
21公分
225
2
$a
自閉症系列叢書
$v
3
461
0
$1
2001
$a
自閉症系列叢書
$v
3
606
$a
自閉症
$2
csh
$3
19347
606
$a
語言障礙
$x
教育
$2
csh
$3
416519
681
$a
529.63
$b
4102-1
712
$a
臺北市自閉症教育協會
$4
編
$3
64204
801
0
$a
cw
$b
NUK
$c
20040407
$g
CCR
801
1
$a
cw
$b
NUK
$c
20040407
筆 0 讀者評論
全部
東方語文圖書區(五樓)
館藏
1 筆 • 頁數 1 •
1
條碼號
館藏地
館藏流通類別
資料類型
索書號
使用類型
借閱狀態
預約狀態
備註欄
附件
310000539927
東方語文圖書區(五樓)
1圖書
一般圖書
529.63 4102-1 1992
一般使用(Normal)
在架
0
1 筆 • 頁數 1 •
1
評論
新增評論
分享你的心得
Export
取書館別
處理中
...
變更密碼
登入