• The pedagogy of self-authorshipthe neurocognitive impact of science and metacognition /
  • 紀錄類型: 書目-電子資源 : Monograph/item
    正題名/作者: The pedagogy of self-authorshipby Philip R. Hulbig.
    其他題名: the neurocognitive impact of science and metacognition /
    作者: Hulbig, Philip R.
    出版者: Cham :Springer Nature Switzerland :2023.
    面頁冊數: xiii, 191 p. :ill. (some col.), digital ;24 cm.
    Contained By: Springer Nature eBook
    標題: TeachingPsychological aspects.
    電子資源: https://doi.org/10.1007/978-3-031-41436-7
    ISBN: 9783031414367$q(electronic bk.)
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  • 1 筆 • 頁數 1 •
 
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