國立高雄大學圖資館 |

語系: 繁體中文

說明(常見問題)

圖資館首頁

登入

回首頁

切換: 標籤 | MARC模式 | ISBD

教師是知識份子

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : 單行本
作者:	吉羅克斯
其他作者:	陳儒晰,
出版地:	臺北市
出版者:	高等教育;
出版年:	2006[民95]
版本:	初版
面頁冊數:	282面23公分;
標題:	教育 - 美國 -
標題:	教育 - 哲學,原理 - 美國 -
標題:	Education - Aims and objectives - United States -
標題:	Education - Philosophy - United States -
標題:	Critical pedagogy - United States -
附註:	含參考書目及索引
附註:	著者取譯吉羅克斯
ISBN:	978-957-814-770-6

教師是知識份子
吉羅克斯

教師是知識份子 / Henry A. Giroux著 ; 陳儒晰譯 - 初版. - 臺北市 : 高等教育, 2006[民95]. - 282面 ; 23公分.
含參考書目及索引著者取譯吉羅克斯.
ISBN 978-957-814-770-6
教育教育EducationEducationCritical pedagogy -- 哲學,原理 -- Aims and objectives -- Philosophy -- 美國 -- 美國 -- United States -- United States -- United States

陳, 儒晰

教師是知識份子
LDR:00650cam0 2200205 4500 001 499617
005 20170621135942.0
010 0 $a 978-957-814-770-6 $b 平裝 $d NT$400
100 $a 20170616d2006 m y0chiy50 e
101 1 $a chi $c eng
102 $a tw
105 $a y z 001yy
200 1 $a 教師是知識份子 $f Henry A. Giroux著 $g 陳儒晰譯
205 $a 初版
210 $a 臺北市 $c 高等教育 $d 2006[民95]
215 0 $a 282面 $d 23公分
300 $a 含參考書目及索引
300 $a 著者取譯吉羅克斯
527 1 1 $a Teachers as intellectuals $e toward a critical pedagogy of learning $z eng
606 # $a 教育 $y 美國 $2 csh $3 415211
606 # $a 教育 $x 哲學,原理 $y 美國 $2 csh $3 762535
606 # $a Education $x Aims and objectives $y United States $2 lc $3 762536
606 # $a Education $y United States $x Philosophy $2 lc $3 762537
606 # $a Critical pedagogy $y United States $2 lc $3 762538
681 $a 520.952 $b 4027.1 $v 2007年版
700 1 $a 吉羅克斯 $c (Giroux, Henry A.) $4 著 $3 762569
702 1 $a 陳 $b 儒晰 $c (教育) $4 譯 $3 762534
750 1 $a Giroux $b Henry A. $3 762568
801 0 $a tw $b NUK $c 20170616 $g CCR

筆 0 讀者評論

館藏

1 筆 • 頁數 1 •
1

館藏流通類別

310002727348

東方語文圖書區(五樓)

1圖書

一般圖書

520.952 4644.1 2006

一般使用(Normal)

在架

0

1 筆 • 頁數 1 •
1

評論

新增評論分享你的心得

Export

取書館別

變更密碼

登入