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我們的教室.我們的夢 = Our Classrooms,Our Drea...

李淑君

我們的教室.我們的夢 = Our Classrooms,Our Dreams : 六個台灣創意教師團隊的故事

紀錄類型:	書目-投影資料、錄影資料、電影片 : 單行本
並列題名:	Our Classrooms,Our Dreams
副題名:	六個台灣創意教師團隊的故事
作者:	簡雅君,
其他作者:	李淑君,
出版地:	台北市
出版者:	教育部顧問室;
出版年:	民97[2008]
面頁冊數:	1張數位影音光碟(約118分)有聲, 彩色 : 4 3/4吋;
其他題名:	Our Classrooms,Our Dreams
其他題名:	六個台灣創意教師團隊的故事
摘要註:	從過去六年教育部的創意中小學教師檔案裡，我們從中挑選六個仍在推行「創意教學」的教學團隊進行紀錄。榮輝老師與其團隊扣緊道德教育主題，摸索如何活潑地進行品格的閱讀課程。老資格的文俊老師結合年輕的其他老師，把數學課程影音化上網，幫助重修學生練習。社口已被美惠老師團隊畫出了社區文史藝術地圖，小朋友從認識自己的家鄉開始學藝術。菊島上，浩志老師想盡辦法把創造力的點子散播出去，在有限的資源下，學生開始比賽誰的舞跳得「最醜」。茂成老師從自然實驗出發，一路把學校師生帶到合歡山裡體驗自然。文光老師以及教學伙伴們，憑著對天文的愛好與科學教育的使命，把天文星象變成可以吃的餅乾排列。進入這些老師們的班級裡，我們看到了這群老師的勇氣、對教育理念的堅持、團隊成員彼此的鼓舞和成長，以及基於此不斷進化的創意課程設計。Starrting from the fall semester of 2007,we followed six teams of teachers around Taiwan and the Penghu islands as they taught math, science, history, art, morality, and appreciation of nature. The creativity these teachers displayed in designing their coourses demonstrates courage to challenge traditional educational practices, perseverance, boundless care for students, collaborative spirit,and optimism to take education in Taiwan to new level.

我們的教室.我們的夢 = Our Classrooms,Our Dreams : 六個台灣創意教師團隊的故事
簡, 雅君

我們的教室.我們的夢 = Our Classrooms,Our Dreams [DVD] : 六個台灣創意教師團隊的故事 / 簡雅君導演 ; 李淑君製作 - 台北市 : 教育部顧問室, 民97[2008]. - 1張數位影音光碟(約118分) ; 有聲, 彩色 ; 4 3/4吋.

李, 淑君

我們的教室.我們的夢 = Our Classrooms,Our Dreams : 六個台灣創意教師團隊的故事
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322 $a 監製:鍾文宏(Wenhung Chung)
330 $a 從過去六年教育部的創意中小學教師檔案裡，我們從中挑選六個仍在推行「創意教學」的教學團隊進行紀錄。榮輝老師與其團隊扣緊道德教育主題，摸索如何活潑地進行品格的閱讀課程。老資格的文俊老師結合年輕的其他老師，把數學課程影音化上網，幫助重修學生練習。社口已被美惠老師團隊畫出了社區文史藝術地圖，小朋友從認識自己的家鄉開始學藝術。菊島上，浩志老師想盡辦法把創造力的點子散播出去，在有限的資源下，學生開始比賽誰的舞跳得「最醜」。茂成老師從自然實驗出發，一路把學校師生帶到合歡山裡體驗自然。文光老師以及教學伙伴們，憑著對天文的愛好與科學教育的使命，把天文星象變成可以吃的餅乾排列。進入這些老師們的班級裡，我們看到了這群老師的勇氣、對教育理念的堅持、團隊成員彼此的鼓舞和成長，以及基於此不斷進化的創意課程設計。Starrting from the fall semester of 2007,we followed six teams of teachers around Taiwan and the Penghu islands as they taught math, science, history, art, morality, and appreciation of nature. The creativity these teachers displayed in designing their coourses demonstrates courage to challenge traditional educational practices, perseverance, boundless care for students, collaborative spirit,and optimism to take education in Taiwan to new level.
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681 $a 521.4 $b 8871 $v 增訂八版
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